• ¿Cómo funcionan las cosas?

    Valentín Muro, especialista en tecnología, plantea la importancia de entender cómo funcionan las cosas para adoptar un rol más activo a la hora de relacionarnos con el mundo que nos rodea.

  • Entrevista a Gonzalo Oyarzún

    En el marco de la Feria del Libro Infantil y Juvenil de Buenos Aires 2011, el responsable del Sistema Nacional de Bibliotecas Públicas de Chile dialogó con educ.ar y se refirió a la necesidad de "desescolarizar" la biblioteca pública y "lecturizar" la biblioteca escolar. 

  • Interfaces (película "Minority Report".)

    ¿Qué son las interfaces? ¿Para qué sirven? La especialista Viviana Dehaes nos cuenta cómo a partir de la película "Minority Report" se generaron interfaces que luego fueron llevadas a la realidad.

  • Cosas que podés hacer con tu compu

    Hay muchas actividades de la vida cotidiana que pueden hacerse de un modo diferente al tradicional, utilizando internet. La red permite buscar información, tanto a la hora de estudiar como a al planificar un viaje o consultar las noticias del día. También, escuchar la radio o mirar TV, e inclusive trabajar o hacer trámites.

  • Entrevista a Luis Cappozzo (parte II)

    En la segunda parte de la entrevista de educ.ar, el especialista en biología marina explicó, entre otras cosas, cómo se logró a través de las nuevas tecnologías adentrarse en la profundidad de los océanos y seguir, como nunca se había hecho, los movimientos de los habitantes marinos. 

  • Videojuegos: los chicos piensan

    Videojuegos: aprender jugando. Alumnos de escuela primaria nos cuentan cómo a traves de los videojuegos aprenden diferentes temáticas. Las ventajas de relacionar algo tan cotidiano en la vida de los niños como es el juego con el aprendizaje. Inés Dussel explica la relación entre juego y aprendizaje y su importacia.

  • Programa Educativo "Biophilia" de la artista Björk en Buenos Aires

    "Biophilia" -que significa amor por la vida- la última producción multimedia de la artista Björk, despliega la estrecha relación que hay entre ciencia, música y nuevas tecnologías en distintos medios y soportes. Se trata de una narración expandida en un disco de vinilo, un CD, una serie de videclips musicales, un conjunto de aplicaciones para iPad y iPhone, nuevos instrumentos diseñados especialmente para crear sonidos únicos, presentaciones en vivo y un Programa Educativo para niños denominado Biophilia Residency. Uno de los talleres de Biophilia para chicos se realizó en Buenos Aires en abril de 2012, cuando Björk visitó la Argentina.

  • Entrevista a Jimmy Wales (parte I)

    En una entrevista realizada en la sede educ.ar, el fundador de Wikipedia cuenta, entre distintas cosas, las experiencias académicas en el uso de la enciclopedia en distintas partes del mundo, el rol de los docentes como editores y los motivos por el cuál el sitio seguirá siendo un proyecto alejado del rédito económico.

  • Entrevista a Nicholas Burbules (parte II)

    El Dr. en Filosofía de la Educación y profesor del Departamento de Estudios sobre Política Educacional de la Universidad de Illinois plantea la importancia del uso de las nuevas tecnologías en la escuela.

  • Educación y TIC: entrevista a Gonzalo Frasca 

    En el marco del Congreso Internacional de Inclusión Digital organizado por el Programa Conectar Igualdad, el reconocido creador de videojuegos e investigador de la relación entre educación y juegos digitales plantea cómo los videojuegos aportan nuevas cosas para los estudiantes.    

  • Entrevista a Nicholas Burbules (parte I)

    El Dr. en Filosofía de la Educación y profesor del Departamento de Estudios sobre Política Educacional de la Universidad de Illinois plantea la importancia del uso de las nuevas tecnologías en la escuela.

  • Educación y TIC: entrevista a Christina Preston

    En el marco del Congreso Internacional de Inclusión Digital organizado por el Programa Conectar Igualdad, la fundadora y presidenta de la comunidad de TIC MirandaNet señala la importancia de capacitarse en medios para entender la agenda de lo que se publica en Internet.

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